Exercícios em estatística descritiva – parte 1

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Você tem alguma dúvida sobre Estatística?

Digite sua dúvida abaixo. Ou solicite a resposta de Exercícios.

  1. Classifique as variáveis (qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta, quantitativa contínua):
    1. a)  Vitamina (A, B1, B2, B6, B12)
    2. b)  Quantidade de caloria na batata frita.
    3. c)  Desfecho de uma doença (curado, não curado)
    4. d)  Classificação de uma lesão (lesão fatal; severa; moderada; pequena).
    5. e)  Grupo sangüíneo (A,B,AB,O)
    6. f)  Paridade (primeira gestação, segunda gestação, terceira …)
    7. g)  Estado geral de um paciente (bom, regular, ruim)
    8. h)  Número de nascidos vivos em certo hospital em junho/99
    9. i)  Idade
    10. j)  Concentração de flúor na água
    11. k)  Atividade esportiva preferida
  2. Os dados abaixo referem-se ao número de pessoas que residem em uma amostra de 35 domicílios do bairro Esperança no 1°sem/99:

    2344534 5653155 1345553 2254423 5454249

    Construa uma distribuição de freqüência em classes.

  3. Os dados seguintes são referentes ao nível de glicose de 60 crianças:

56 61 57 77 62 75 60 57 61 57 67 62 65 72 65 61 68 73 66 61 69 76 72 57 69 64 66 74 65 76 65 60 65 80 66 80

63 55 64 60 69 67 68 59 65 62 75 80 75 68 83 64 65 58 65 64 68 55 66 71

a) Construa uma distribuição de freqüência
b) Determine as freqüências simples acumuladas de cada classe. c) Determineasfreqüênciasrelativasdecadaclasse.
d) Determine as freqüências relativas acumuladas de cada classe.

4. Os dados a seguir referem-se ao tempo, em horas, que 80 pacientes hospitalizados dormiram durante a administração de certo anestésico:

Tempo (horas)   N.de pacientes
0 |– 4                             8
4 |– 8                            15
8 |– 12                          24
12 |– 16                        20
16 |– 20                        13

  1. a)  Encontre a freqüência relativa de cada classe.
  2. b)  Determine a freqüência acumulada de cada classe.
  3. c)  Determine o ponto médio de cada classe.
  4. d)  Dê a interpretação para a freqüência relativa de 3a classe.
  5. e)  Qual o percentual de pacientes que dormiram menos de 12 horas?

5. Uma amostra de gaúchos foi investigada em relação ao consumo de sal diário, obtendo-se o seguinte:

Gaúcho Consumo (g)

A 10 B 13 C 17 D9 E8 F 11 G 13 H7

Determine e interprete o consumo médio, o consumo modal e o consumo mediano.

 

6. Os resultados baseados em uma escala de ansiedade para uma amostra de nove sujeitos são:
67 75 63 72 77 78 81 77 80
Determine as medidas de tendência central (média, moda, mediana) e interprete cada uma.

7. A incidência de doenças infecto-contagiosas no Est.de S.Paulo, 1974, é apresentado a seguir. Que medida estatística (média, moda, mediana) você usaria para descrever esta tabela? Justifique adequadamente sua resposta, levando em conta a classificação da variável.

Doenças   N.de casos
Aftosa  29.000
Brucelose  22.000
Tuberculose  19.000
Raiva 12.000
Leptospirose 10.000

 

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